川投集團在學習實踐活動中大力加強制度建設，通過制度建設推動學習實踐活動向制度化、規范化方向穩步發展。先后健全了準備工作制度、學習制度、教育培訓制度、會議制度、定點聯系制度、協調制度、責任制度、評議制度等針對性、指導性、可操作性強的“九項制度”，形成了完整的制度體系，確保了學習實踐活動持續、健康的深入發展。
準備工作制度 從思想準備、組織準備、工作準備等“三準備”入手，對各項準備工作以制度的形式加以固化，以制度推進學習實踐活動深入發展，以機制優化提升活動效果，為學習實踐活動的順利開展奠定了思想、組織和工作基礎。
教育培訓制度 在教育方面突出以理論教育、形勢教育和警示教育等“三教育”為重點，在培訓方面針對不同培訓對象，開展以學習實踐活動辦公室人員、支部書記、黨員骨干為重點的“三培訓”工作，通過加強對重點對象的教育培訓，以點帶面，整體推進。
學習制度 明確學習內容、學習時間、學習方式、學習要求，保證學習內容、時間、人員、效果、場地的“五落實”。
會議制度 建立活動領導小組會議、活動領導小組辦公室會議、重點單位聯系會議、工作情況分析會議、轉段工作會議等“五會議”制度，對會議的召開時間、參加對象、會議主題等作了明確規定，進一步提高了活動的實效性，增強了指導工作的具體能力。
定點聯系制度 從集團領導、子公司領導、支部、普通黨員層層建立聯系點，并對定點聯系對象、目的、方法、內容、要求作出了統一規定，確保聯系渠道暢通，推進活動持續發展。
協調制度 明確機關各部門領導為聯絡員并列席領導小組辦公室會議，黨政工團部門必須派人參與領導小組辦公室工作，對信息報送工作的渠道和程序作出了明確規定。
責任制度 明確了領導小組成員、各級黨組織書記、副書記、分管領導、定點聯系領導、機關職能部門領導、普通黨員在學習實踐活動中的不同責任，以制度的形式將責任落實到人頭，做到人人都在活動中，人人肩上有責任，以責任的落實推動學習實踐活動各項工作到位。
評議制度 對評議對象、評議方法、評議程序和評議要求等進行了明確，保證評議不走過場，落到實處。
考評制度 對學習實踐活動三個階段11個環節的完成情況進行打分考核，與群眾滿意度測評相結合，考評結果與企業“四好班子”、“五好支部”、黨建工作責任制和年終綜合考核掛鉤。
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